Peter Hess-Klangpädagogik
Ein Konzept von Petra Emily Zurek und Peter Hess
Die Verbindung der kreativen Lern- und Lebensbegleitung
Weiterbildung für Ausgebildete in der Peter Hess-Klangmassage
Die Weiterbildungsseminare der Peter Hess-Klangpädagogik vermitteln auf spielerische, kreative und ganzheitliche Weise Wissen und Methoden, mit deren Hilfe Sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene sowohl einzeln als auch in der Gruppenarbeit beim Lernen, der Bewältigung von Lebenskrisen, psychosomatischen Erkrankungen und ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützend begleiten können.
Die thematischen Schwerpunkte der Klangpädagogik liegen hierbei in der Lern- und Lebensbegleitung. Praxisnahe Vermittlung der Inhalte mit einem hohen Selbsterfahrungsanteil sind uns dabei ein besonderes Anliegen. Spezifische Theorie und methodische Grundlagen werden in gut verständlichem Skripten schriftlich vermittelt.
In der Weiterbildung erfahren Sie einerseits, wie stark Lernen in Lebenskrisen und deren Lösung oft eng miteinander verflochten sind, andererseits dass bei Lernkrisen die Ursache des öfteren im Familiensystem, in nicht gelebten Gefühlen oder in einer tiefen Verunsicherung dem Leben gegenüber zu finden ist. Hier zeigen die Erfahrungen, dass die klangpädagogische Begleitung durch die Kombination der beiden Felder Lern- und Lebensbegleitung besonders gut greift.
Ein zentrales Thema im Rahmen klangpädagogischer Begleitung ist das Urvertrauen. Das Leben vieler Menschen verläuft nicht immer so, dass sie ihr Urvertrauen – das Vertrauen in sich selbst, in andere und in die Umwelt - optimal entwickeln konnten. Das Urvertrauen ist aber eine wichtige Basis, um das eigene Leben selbst verantwortlich und kreativ zu gestalten. Es zu fördern und sozusagen „nachzunähren“, ist ein wichtiges Anliegen der Klangpädagogik.
Diese Förderung kann in jedem Lebensalter geschehen und wirkt sich immer positiv auf die eigene Lebensgestaltung aus. Die Klang-Erfahrungsräume bieten hier einen idealen und sicheren Rahmen, um neue Erfahrungen zu sammeln, zu integrieren und in kreativen Prozessen das eigene Leben zu gestalten. Dies stärkt den Menschen auf allen Ebenen - körperlich, geistig und seelisch.
Lernbegleitung
Einer der Schwerpunkte in der Peter Hess-Klangpädagogik ist die Lernbegleitung. Sie zielt auf die Förderung der Wahrnehmungs- und Lernfähigkeit vor allem von Kindern und Jugendlichen, aber auch auf die von Erwachsenen und steht unter dem Motto:
Lebenslanges Lernen – leben lernen!
In Zeiten des „Lebenslangen Lernens“ ist Lernen bei weitem nicht mehr nur eine Frage des Kinder- und Jugendlichenalters, sondern in jedem Lebensabschnitt aktuell. Lernen, Lernblockaden und Stress sind dabei in einem ständigen Wechselspiel verflochten, was sich auf viele andere Lebensbereiche störend auswirken kann. Hier kann mit Hilfe besonders wirksamer Klang-Lern-Settings, in denen durch die Verknüpfung von emotionaler und physiologischer Wirkung der Klänge von Klangschalen und Gongs, eine individuelle und gezielte Begleitung stattfinden.
Die Fachseminare vermitteln Ihnen fundiertes und ganzheitliches Wissen rund um das Thema Lernen. Sie erfahren sowohl, dass Lernen ein hoch komplexer Prozess unter Einbezug aller Sinne ist, als auch wie „gehirngerechtes“ Lernen funktioniert - und das auch noch mit Spaß!
Sie erlernen Methoden, die Sie in die Lage versetzen werden Ihre KlientenInnen, sowohl in der Einzelbegleitung als auch in der Gruppenarbeit zu beraten und Ihnen einen neuen, kreativen und freudigen Zugang zum Lernen zu eröffnen. Diese Methoden richten sich in erster Linie an Menschen aus pädagogischen, beratenden und therapeutischen Berufsfeldern, sind aber auch hervorragend als Selbsthilfemethode für Eltern, die ihre Kinder beim Lernen zu Hause unterstützen möchten, geeignet.
Lebensbegleitung
Ein weiterer Schwerpunkt der Peter Hess-Klangpädagogik ist die Lebensbegleitung. Sie zielt auf die Begleitung von Menschen, die neue Lösungen suchen und neue Wege im Leben beschreiten wollen.
Wichtige Lebensübergänge wie Heirat, die Geburt eines Kindes, Schulübergang, Pubertät, Umzug, Trennung vom Partner, der Verlust des Arbeitsplatzes, der Tod eines Angehörigen oder andere schwere Verlusterfahrungen bedürfen oft einer Unterstützung von außen, um konstruktiv bewältigt werden zu können.
In der Entstehungsphase der Peter Hess-Klangpädagogik, besonders hinsichtlich des Schwerpunktes Lebensbegleitung, haben sich Peter Hess und Petra Emily Zurek sehr intensiv mit der Lebensweise traditionell lebender Völker beschäftigt. Dabei entdeckten sie Rituale, die die Lebensübergänge begleiten, sichern und strukturieren.
Zudem stellten sie bei den Menschen, die mit großer Selbstverständlichkeit ihr Leben an täglichen, jahres- und lebenszyklischen Ritualen festmachen, mit Erstaunen fest, dass trotz großer Armut, Kinder einen sehr sicheren und Erwachsene einen zufriedenen und gelassenen Eindruck auf sie machten.
So festigte sich ihre Überzeugung, dass ein strukturierter Rahmen dem Menschen Sicherheit in der Verarbeitung seiner Gefühle geben kann. Auch wir westlichen Menschen hatten und haben ähnliche Rituale und können wieder lernen, diese als Lebenshilfe zu nutzen.
Auf dieser Grundlage lernen Sie im Rahmen der jeweiligen Seminare wirkungsvolle Klang-Lebens-Settings kennen, die einen rituellen Raum schaffen, in dem Möglichkeiten der Verarbeitung im Erleben des sichernden, strukturierenden und versöhnenden Klang entstehen. So können krisenhafte Lebensübergänge sicher erlebt bzw. verarbeitet werden. Die Klang-Lebens-Settings bieten einen idealen Rahmen für eine neue und kreative Problemlösung.
Klangpädagogik ist kreative Lern – und Lebensbegleitung!
Basierend auf einer sicher begleiteten Selbsterfahrung erwerben Sie im Laufe der Weiterbildung die Kompetenz, Einzelpersonen und Gruppen bei der Bewältigung von Lebenskrisen, bei psychosomatischen Erkrankungen, sowie in der Persönlichkeitsentwicklung unterstützend zu begleiten. Mit dem Erlernten bieten Sie Ihren KlientenInnen in Klang-Erfahrungsräumen die Möglichkeit, in einem spielerischen und kreativen Umfeld zu entspannen, die eigenen Bedürfnisse (wieder) wahrzunehmen, das eigene Urvertrauen zu stärken und neue Sicherheit zu gewinnen, um den komplexen Strukturen und vielfältigen Anforderungen unserer Gesellschaft gelassen begegnen zu können.
Mit der Weiterbildung Peter Hess-Klangpädagogik bekommen Sie ein flexibles Begleitungskonzept an die Hand, mit dem Sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene beim Lernen und/oder in Lebenskrisen begleiten können.Sie kann, je nach Bedarf, präventiv oder als Intervention zum Einsatz kommen. Dabei steht die Weiterbildung ganz unter dem Motto:
„Es ist immer Zeit für den Beginn einer glücklichen Kindheit und eines selbst bestimmten Lebens.“
Für wen sind die Seminare der Peter Hess-Klangpädagogik interessant?
Die klangpädagogischen Seminare richten sich an alle, die bereits in pädagogischen, begleitenden oder therapeutischen Berufsfeldern tätig sind und ihre Berufsqualifikation durch den Einsatz effektiver, kreativer und lebendiger Klangmethoden erweitern möchten.
Dies kann auch in die erfolgreiche Selbständigkeit in eigener Praxis münden.
Darüber hinaus richten sich die Seminare an alle, die sich in ihrer Persönlichkeit und ihrem Leben weiterentwickeln wollen, neue Fähigkeiten entdecken möchten, sowie verdeckte Ressourcen aufdecken und nutzbar machen wollen.
Arbeitsfelder der Peter Hess-Klangpädagogik
Sie erlernen Klangmethoden, die Sie wie folgt einsetzen können:
- Zur Schaffung von Lernbereitschaft und Motivation als grundlegende Voraussetzung für freudiges und effektives Lernen
- Zur Unterstützung bei Entwicklungsverzögerungen
- Zur Unterstützung bei Teilleistungsstörungen
- Zur Unterstützung bei Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit/ohne Hyperaktivität
- Zur Prüfungsvorbereitung
- In der fördernden Gruppen- und Projektarbeit in Kindergärten, Schulen und Bildungseinrichtungen
- In der Fortbildung für ErzieherInnen, LehrerInnen, TherapeutInnen
- Zur pädagogischen Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensauffälligkeiten in der Schule oder zu Haus
- Bei der Begleitung von Eltern, Paaren oder Teams in Krisen
- Im Rahmen der Persönlichkeitsentwicklung in der Einzelarbeit, sowie zum Persönlichkeitstraining in Gruppen
- Zur Stress-Prävention und Stress-Reduktion in Einzel- und Gruppenangeboten (z.B. am Arbeitsplatz)
- Zur Begleitung bei (psychosomatischen) Erkrankungen
- Bei Trennungs- und Trauerbegleitung
Aufbau und Inhalt
Die Weiterbildung Peter Hess-Klangpädagogik umfasst insgesamt 10 Fachseminare, sowie den Besuch der Klangpädagogik Supervision und des abschließenden Klangpädagogik Kolloquiums.
Alle Seminare können auch einzeln besucht werden (bitte die Voraussetzungen zur Teilnahme beachten).
- Seminar 1: Gestaltung gezielter Klang- und Fantasiereisen mit Klangschalen und Gong
- Seminar 2: Urvertrauen1 - Beziehungsfähigkeit, Stärke und Vertrauen im gestalteten Klangraum fördern
- Seminar 3: Effektiv Lernen 1 - Lernen leichter gemacht
- Seminar 4: Das Lernhaus 1 - Neurologie und Physiologie des Lernens
- Seminar 5: Effektiv Lernen 2 - Wahrnehmungs- und Lernförderung in der Praxis
- Lerngruppen
- Seminar 6: Lösungsfokussierte Gesprächsführung I
- Seminar 7: Klang des Lebens - Klangpädagogische Biografiearbeit
- Lerngruppen
- Seminar 8: Abschied & Neubeginn - „Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne ...“
- Seminar 9: Psychopathologie 1 - „Die Suche nach dem Ort an dem Die Seele wohnt“
- Seminar 10: Urvertrauen 2 - „…wie neu geboren“
- Lerngruppen
- Schriftliche Projekt- bzw. Fallarbeit
- Supervision Peter Hess-Klangpädagogik
- Kolloquium und Abschluss Peter Hess-Klangpädagogik
Lerngruppen, Projekt/Fallarbeit
Nach dem Besuch von Seminar 5 (Effektiv Lernen II), Seminar 7 (Ressourcenorientierte Biografiearbeit) und Seminar 10 (Urvertrauen II) empfehlen wir die Teilnahme an einer selbst organisierten, regionalen Lerngruppe, um die praktischen Settings im geschützten Rahmen einüben zu können.
Für diejenigen TeilnehmerInnen, die den Abschluss als Peter Hess-Klangpädagogin/Peter Hess-Klangpädagoge anstreben, ist die Teilnahme an drei Lerngruppen verpflichtend. Es ist jeweils ein zeitlicher Rahmen von sieben Stunden für die Lerngruppen vorgesehen.
Darüber hinaus ist für die Zulassung zum Kolloquium Voraussetzung, dass die TeilnehmerInnen in einer schriftlichen Projektarbeit/Fallarbeit für die Bereiche Lern- und Lebensbegleitung aufzeigen, wie sie die erlernten klangpädagogischen Settings in der Praxis anwenden.
Abschluss
Der Abschluss in der Weiterbildung Peter Hess-Klangpädagogik berechtigt zur Berufsbezeichnung Peter Hess-Klangpädagogin bzw. Peter Hess-Klangpädagoge.
Ein entsprechendes Zertifikat der Peter Hess Akademie Wien wird in einer festlichen Zeremonie verliehen.
Für den erfolgreichen Abschluss der Weiterbildung ist erforderlich:
- Teilnahme an allen Fachseminaren (und hier an sämtlichen Unterrichtseinheiten) der Peter Hess-Klangpädagogik
- Nachweis über die Teilnahme an drei Lerngruppen
- Schriftliche Dokumentation in Form einer Projektarbeit/Fallarbeit
- Teilnahme an der Supervision Klangpädagogik
- Erfolgreiche Teilnahme am Kolloquium Klangpädagogik
Zeitlicher Umfang
Die Peter Hess-Klangpädagogik umfasst 350 Unterrichtsstunden inklusive der 3 Lerngruppen, exklusive der Projektarbeit/Fallarbeit und dem Selbststudium.
Ausführliche Informationen über die Weiterbildung Peter Hess-Klangpädagogik in Deutschland finden Sie im Internet unter:
Bitte beachten Sie, dass sich die in Österreich angebotene Weiterbildungsreihe der Peter Hess-Klangpädagogik von der Zusammensetzung und Anzahl der Teilseminare geringfügig von der in Deutschland angebotenen Ausbildung unterscheidet. Die Unterteilung in „Peter Hess-Lernberatung“ und „Peter Hess-Lebensberatung“ mit den jeweiligen Teilabschlüssen und Berufsbezeichnungen bieten wir aufgrund einer rechtlich unterschiedlichen Situation in Österreich nicht an. Alle von uns angebotenen Seminare sind inhaltlich mit den entsprechenden Seminaren in Deutschland abgestimmt und werden für die dortigen Abschlüsse anerkannt.
Zusätzliche Weiterbildungsangebote im Kontext Klangpädagogik und Klangmassage
Folgendes Seminar ist ein zusätzliches Weiterbildungsangebot für Peter Hess-KlangpädagogenInnen.
In Österreich werden wir jedes Jahr einige Seminare der Klangpädagogik Grund- und Aufbaustufe anbieten.